W11 · 验收 W10 / 课程收官

验收 W10|课程收官

W11 周二 24:00 前提交 W10 数字信任与产品审计报告;周三进入逐份评阅,周四课堂完成展示、复现、随机拷问和课程总结。课后不再发布新的正式实验报告。

最终核验+课程收官核验对象:W10 任务 6
任务开始沿用 W10 课后任务

课堂结束后,按本页开始课后自学与实验。

提交截止W11 周二 24:00

提交一份飞书实验报告,并保持链接可访问。

报告评阅W11 周三

进入逐份评阅;不要在未说明的情况下替换链接。

课堂核验W11 周四

核验 W10 收官报告并完成课程总结;课后没有新报告。

11
01

本周课堂只做什么

Final class
W11 课堂核验对象W10 数字信任与产品审计报告

本周不学习新的正式实验。你需要打开 W10 报告、现场复现哈希链篡改、解释产品审计结论,并脱离屏幕回答问题。

回看 W10 任务
展示SHOW

用 30 秒说明任务、证据、结论和仍未解决的问题。

复现REPRODUCE

从本人电脑重新得到篡改前后结果,而不是播放录屏。

解释EXPLAIN

说明哈希、共识、链内一致性和链外真实性的边界。

反思REFLECT

指出 AI 的一次错误、自己的一次修正和下一步学习方向。

COURSE MAP · 本周定位六线综合

把价值、流程、数据、架构、模型和信任合成自己的系统判断。

02

进入课堂前应达到

Ready for verification
收官准备度0 / 4

勾选只保存在当前浏览器。

03

周二前最后检查

Final preparation
确认 W10 报告标题、链接、权限和提交状态。
重新运行 W10 哈希链实验,检查篡改与恢复操作。
把六视角审计结论压缩成 30 秒口头说明。
准备一条 AI 判断被证伪或修正的真实记录。
合上电脑,练习回答本页随机问题。

收官不是再写一份报告

W11 课堂使用的就是周二已经提交的 W10 报告;不新增 W11 报告。

04

问题驱动的收官复习

Question-driven oral review

收官大问题

我能否不用电脑和手机,把一项金融科技产品的价值、数据、技术、信任、规则与风险讲清楚?

REVIEW 01

最容易混淆的两个概念是什么?

本人验证

分别给出定义、反例和一个实验中的证据。

REVIEW 02

哪个实验最能改变我的原判断?

本人验证

说明原判断、真实结果和最终修正。

REVIEW 03

什么情况下不该使用区块链?

本人验证

与普通数据库比较复杂度、治理和信任前提。

REVIEW 04

AI 在课程中能替我做什么,不能替我做什么?

本人验证

用一条本人操作证据和一条 AI 错误说明边界。

05

让 AI 做口头考官

Prompt scaffold

只用于练习

让 AI 一次提出一个问题。先不看报告口头回答,再让 AI 指出遗漏;最终答案仍要回到教材、实验和证据。

请充当金融科技学导论的口头考官,一次只问我一个问题。题目从金融功能、数据、API、云、AI、风险、哈希、区块链、信任与监管中抽取。先等我回答,再追问反例、边界或本人实验依据;不要直接给标准答案。
06

课堂复现材料

Live reproduction materials

现场必须能打开

  • W10 飞书实验报告
  • W10 站内哈希链实验
  • 篡改前后指纹记录
  • 产品六视角审计结论

现场必须能说明

  • 哈希不等于加密
  • 链内一致不等于输入真实
  • 共识不能消除全部风险
  • 为什么该产品需要或不需要区块链
07

本周不新交报告

Use the submitted W10 report

课堂使用 W10 报告

  1. 周二截止后保持飞书链接稳定
  2. 课堂从同一份报告打开证据
  3. 现场复现关键步骤
  4. 根据拷问说明概念边界
  5. 记录课后仍想继续追究的问题
08

最终课堂核验与随机拷问

Final verification
01

打开

共享 W10 飞书报告

02

复现

现场篡改并恢复链条

03

展示

解释六视角审计结论

04

拷问

脱离屏幕答概念

05

旁听

提出可检验的问题

不看电脑手机,你能回答吗?

哈希和加密最大的区别是什么?
链条没有被篡改,是否等于原始数据一定真实?
共识解决什么问题,又不能解决什么问题?
为什么金融科技产品不能只评价技术先进性?
六视角审计中哪一项最容易被忽略?
课程中哪一次 AI 建议被你亲手证伪或修正?
09

📋 本周课堂积分

Weekly points
本周积分对应 W10 收官报告:W11 课堂按九项规则记录最终核验积分。

✅ 考勤

+0~3

出勤 +3;迟到 +2;早退 +2;请假 +1;旷课 +0。

💻 复现

+0 / +1

现场成功复现实验 +1;未能复现 +0。

🚀 拓展

+0~2

无拓展 +0;有拓展 +1;多拓展 +2。

🖥️ 展示

+0 / +3

课堂自愿共享屏幕展示 +3。

🥇 首讲

+0 / +1

每节课堂最先自愿开讲的前 3 人 +1。

💡 提问

+0 / +0.5

认真旁听并提出被采纳的好问题 +0.5。

🔍 拷问

−1~+2

空心代工 −1;一知半解 +1;融会贯通 +2。

🤝 双分

双方 +1

仅凭文档现场复现成功,作者与复现者都 +1。

🏆 精选

+0 / +3

最佳文档进入知识库,获得席位、署名与 +3。

本周积分=W10 报告在 W11 课堂的核验积分。课程应用继续展示「过去 30 天积分榜」与「总积分榜」。
10

课程收官与下一步

Course wrap-up

保留

保留六份实验报告、合成数据和本人修正记录,形成第一份学习档案。

回看

回看自己仍不能解释的概念,不把课程结束误认为问题结束。

继续

带着数据质量、可复现和风险边界进入后续《金融数据库》课程。